放飞的雨

魔道……emmmm……书就不提了今天主角也不是它，是MXTC。

一说魔道融梗（emmmm……老话题了）肯定会有书迷——当然不是全部——说【哪有融，你XXXXX】，甚至有我们这是给你热度的话。【给你一个眼神自己体会

身为霹雳老粉只能说霹雳最火的时候已经过了，热度基本都在意料之内……

黄氏布袋戏作为一个跨越三代人还前有金光后有东离，随便离职一个雕偶师都能拍短期的组团大IP，基本上用掉了古风武侠玄幻东方魔幻可以用的所有梗了真的——连吸血鬼、丧尸和宇宙飞船都来了，说白了，你拍个古风说不撞那才真的是见鬼。金光和霹雳还撞梗呢，那才叫大水冲了龙王庙……

（但是又当又立还拉人当枪，只能说是人品真的有问题。更不用说还爆出MXTC是道友出坑反踩故意造雷恶心圈子这种事。）

关于魔道、天官和霹雳的梗，有人贴过可以去看，这话题到此结束，接下来是正题。

——关于抄袭和借鉴的中间地带，仿写。

（以下说明的范围都是记叙文，议论文不包括在内）

别激动，仿写对一个成熟的作者来说是尽量要规避的，但是仿写训练我们每个人都做过，小学的时候。

小时候有没有被《好词好句100篇》《作文金点子》还有老师布置的“看课外书抄好词好句还有背名人名言”的阴影统治过？

作为一个小学补习教师，这是我每天都要做的事情——指导学生如何做这项作业。

看MXTC的小说的时候我就被既视感统治了，总觉得梗很多，超出了借鉴的程度，可是说抄袭也不至于（比例上不够）。批改学生作业的时候我突然想到，这不就是仿写训练么？将喜欢的部分引用，然后自己进行扩充（魔道），或者仿写喜欢的句子（天官），所以………………作者用的是小学生写作文的方法？

不得不承认方法是很低幼，但是提炼灵感的确不是一朝一夕可以做到的。唉，现在我看个小说都不得安宁，原本这种事是可以避免的啊亲们！

除开网文的套路公式，虚构类小说（与此相对的是纪实类小说）全原创是有路子的。既然都是小说，拿出基本的六要素之后就可以搭建框架了，但是要把一个框架补充出一个完整的小说，还要走很长的路。

我在这不想费心去讲作文课上的内容——毕竟十几节课的东西和练习23333但是作者在做补充的时候确实是最让人手足无措的时候，也是最容易扒出抄袭的时候。

因为我们从一开始学写作的时候就鼓励了仿写。

九年义务教育的作文，甚至是高中，作文里大多还是事例加名言（议论文除外）

要被骂了哈哈哈，【你让小孩子不用借鉴就自己想句子这怎么可能】。没有凭空啊讲清楚，全原创不叫凭空想，记叙文是要素材的，哪怕是科幻也一样。

记住一个素材并去使用它并不代表我要引用它，我自己写起文章来需要的素材也很多，但是完全是在大脑子塑造世界观用的，就好像我人设可以写千儿八百字，但是我却基本不在正文里写人物外貌一样。

记叙文里的记忆和处理素材的方式，请借鉴prog vecha大触怎么用花生造飞船的文章。

从一开始就鼓励仿写，不是在给孩子减轻负担，反而是直接报废了孩子天生的思考能力和观察能力，让他们习惯了【用别人说的话表达思想】。当然，我得说实话，这样的教学方式，比拿着题目上的图教孩子去观察“图上有什么人啊？他们在做什么？你觉得是什么时间什么地点？”这些方面之后再去写作文，要便捷轻松多了，完全不用你费脑，只要买够素材本让他们背让他们抄就好。

我试用期的时候还会去跟小孩子们说“这句话讲了什么，如果我们要在作文里引用，是在什么语境下？”现在我是不会做这种傻事了……要被家长骂死的。

但是用仿写的方式写文章……这可是没有经过处理的（或者说是“不是学生们自己用脑子去处理过的”）素材，就跟直接用竹竿当筷子一样诶！这么去做六年，九年，十二年，再让他们自己写记叙文体（小说），你要他们自己去处理素材，把素材变成自己的东西，这怎么可能？

冰冻三尺非一日之寒，训练也不可能是一天的结果啊…………【撑下巴

ps：说起塑造剧情，魔道的原版我喜，但是改了之后气势就变了_(:з」∠)_加上黑料滚滚而来，我现在是不轻易喜欢一本书了。